Vaše nejlepší výsledky
délka počtu | |||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |||||||||||||||
Řádek, sloupec | |||||||||||||||||||||
1,2 | |||||||||||||||||||||
1,3 | |||||||||||||||||||||
1,4 | |||||||||||||||||||||
1,5 | |||||||||||||||||||||
2,1 | |||||||||||||||||||||
2,2 | |||||||||||||||||||||
2,3 | |||||||||||||||||||||
2,4 | |||||||||||||||||||||
2,5 | |||||||||||||||||||||
3,1 | |||||||||||||||||||||
3,2 | |||||||||||||||||||||
3,3 | |||||||||||||||||||||
3,4 | |||||||||||||||||||||
3,5 | |||||||||||||||||||||
4,1 | |||||||||||||||||||||
4,2 | |||||||||||||||||||||
4,3 | |||||||||||||||||||||
4,4 | |||||||||||||||||||||
4,5 | |||||||||||||||||||||
5,1 | |||||||||||||||||||||
5,2 | |||||||||||||||||||||
5,3 | |||||||||||||||||||||
5,4 | |||||||||||||||||||||
5,5 |
délka počtu | |||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |||||||||||||||
Řádek, sloupec | |||||||||||||||||||||
1,2 | |||||||||||||||||||||
1,3 | |||||||||||||||||||||
1,4 | |||||||||||||||||||||
1,5 | |||||||||||||||||||||
2,1 | |||||||||||||||||||||
2,2 | |||||||||||||||||||||
2,3 | |||||||||||||||||||||
2,4 | |||||||||||||||||||||
2,5 | |||||||||||||||||||||
3,1 | |||||||||||||||||||||
3,2 | |||||||||||||||||||||
3,3 | |||||||||||||||||||||
3,4 | |||||||||||||||||||||
3,5 | |||||||||||||||||||||
4,1 | |||||||||||||||||||||
4,2 | |||||||||||||||||||||
4,3 | |||||||||||||||||||||
4,4 | |||||||||||||||||||||
4,5 | |||||||||||||||||||||
5,1 | |||||||||||||||||||||
5,2 | |||||||||||||||||||||
5,3 | |||||||||||||||||||||
5,4 | |||||||||||||||||||||
5,5 |
Zjištění počtu mezi ostatní je cvičení, které umožňuje zvýšit rychlost čtení a rychlost vyhledávání důležitých informací v textu. To také umožňuje rozšířit zorné pole. Při pohledu na počet pokusit se Opakuji toto číslo do paměti. Místo toho můžete počítat od 1 do nekonečna. Tento způsob, jak dělat toto cvičení bude eliminovat opakování mluveného textu do svých myšlenek.